دعم الدمج والمساوة بين الجنسين: دورة تدريبية في مدرسة الاميرة بسمة الثانوية الجامعة

في بداية الفصل الدراسي الجديد، تم اجراء تدريب شمل ما يقارب 60 معلما ومعلمة وموظفا مساندا، لطاقم مدرسة الاميرة بسمة الثانوية الجامعة، وقد تطرق التدريب الى تقييم ممارساتنا التعليمية بشأن الدمج والمساوة بين الجنسيين لضمان المساوة في الوصول للخدمات لجميع الطلاب.

وقامت مديرة المدرسة بتقديم عرض تقديمي شرحت خلاله عن أهمية هذه المفاهيم في مجالي التعليم والمجتمع، فيما تلى ذلك مناقشات وانشطة تشاركية بحث خلالها المعلمون في البيئة المدرسية والبنية التحتية والمناهج الدراسية بالاضافة الى العوائق والحلول.

وقد طُلب من المعلمين التفكير في القيم والممارسات الحالية في المدرسة وكيف يمكن أن تعزز أو تعيق الدمج والمساواة بين الجنسين في مدرستنا، حيث ثلث الطلاب هم من ذوي الاعاقة، فإن هذا له أهمية كبيرة لان جميع الموظفين يعملون معًا لضمان المساواة في الوصول للجميع.

فيما تمت دعوة الموظفين ايضا للنظر في مشروع الترميم المقدم من قبل مؤسسة ASHA والمسمى " امكانية الوصول والترفيه الآمن للاطفال ذوي الاعاقة" ودراسة آليات دعمه لعملنا.

وتلا ذلك مناقشات جدية، فيما اعتمد المعلمون مبادئ الشمولية والسماوة بين الجنسين كمبادئ اساسية.

وفي نهاية التدريب كان هناك اجماع على ان تجديد الملعب سيساهم بشكل مباشر في تحسين المرافق وتوفير الحلول بما يسمح بتمكين الطلاب ذوي الاعاقة الحركية من المشاركة في الانشطة جنبا الى جنب مع زملاءهم دون اعاقة، بما يشمل حصص الانشطة الرياضية وخلال الاستراحات.

فيما شدد المعلمون على أهمية التطوير المهني المستمر بشأن هذه القضايا، فيما اكدوا على الحاجة الى تحسين وانشاء مساحات اكثر شمولية لتسهل الدمج والتطور لجميع الطلبة.

ويجسد هذا التدريب التزام المؤسسة بتعزيز مبادء الدمج والمساوة، حيث سيتم اعتماد نتائج التدريب بشكل يسمح بتصميم وتطوير سياسات المدرسة وممارساتها في خلق بيئة يمكن لجميع الطلبة ان ينموا ضمنها.

فيما تمت دعوة الموظفين لاضافة القييم التي يرونها جوهرية للمدرسة، وكانت الاجابات كما يلي: